martes, 29 de abril de 2008

ESTA SEMANA: JCLIC


El pasado miércoles, en el curso de formación estuvimos investigando el programa JClic. Lo descargamos en:


lo instalamos, descargamos el tutorial y estuvimos investigando, gracias todo ello a la ayuda y explicaciones de Lluisa, como crear actividades nuevas. Para la próxima sesión intentaremos presentar las actividades que hemos hecho.

JORNADA DEL GRUPO DIM-LEVANTE

El sábado 19 de abril, se celebró en mi nuestro colegio, la primera Jornada del grupo Dim-Levante. Tuvimos el placer de contar con personas muy conocidas, como Pere Marquès, en el mundo de las TIC y otras no tan conocidas pero muy entusiasmadas con este tema. Varios compañeros de otros centros nos presentaron cómo trabajan en sus aulas o centros con las nuevas tecnologías. Se presentaron varios modelos de pizarra digital interactiva.

Jovi, maestra de infantil en nuestro centro, expuso un trabajo que ha creado en la PDI con sus alumnos y para sus alumnos sobre el proyecto que han trabajado "El sistema solar", realmente es la creación de un contenido digital. Yo expuse un popurrí de los trabajo que he creado en la PDI para mis alumnos.

En el colegio hay más compañeras que trabajan en la PDI y que crean contenidos digitales pero que por falta de tiempo no pudieron exponer, pero a las que hay que felicito por tener presente las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos.

La Jornada salió muy bien, felicitaciones a las personas que se preocuparon de tenerlo todo listo: la PDI, el salón de actos, colocar las sillas, organizar el descanso, el café, etc. FELICIDADES.

miércoles, 23 de abril de 2008

Después de algunas semanas sin comentar el trabajo que hemos realizado, me detengo un momento para dejarlo reflejado.
En estas últimas semanas, en las que no hemos parado ni un momento, también hemos tenido nuestras sesiones de formación en las nuevas tecnologías. Paqui y Lluisa nos han enseñado a manejar un programa que se llama Fácil (Factoría de actividades combinadas de informática y logopedia), la dirección para descargarlo es la siguiente:
El programa es fácil de manejar, tiene una base de datos de palabras, sonidos e imagenes. Permite crear actividades para imprimir del tipo Lotos, juego de la oca, y actividades clic.
Cuando intenté descargarlo e instalarlo en mi ordenador, el programa no funciona porque no tengo Microsoft office, ya que trabajo con openoffice. Entonces lo descargué en otro ordenador que tiene el paquete Microsoft Office 2007 y tampoco funciona porque no habilita las macros de la base de datos. Al final en el ordenador de mi clase lo he instalado y como Microsoft es una versión bastante anterior si funciona. Ahora tengo que experimentar algo más, porque con el tiempo que me queda poco he podido hacer hasta ahora.
Todavía quedan más cosas para contar, que hemos hecho en las sesiones de los miércoles, pero eso será otro día.

jueves, 28 de febrero de 2008

Así seguimos

Somos un colegio grande, formamos el claustro 48 maestro/as, todos con distintos niveles de conocimiento en el manejo de las TIC, por lo que nos hemos agrupado en dos niveles: personas que no habían manejado nunca antes del curso pasado un ordenador y los que lo utilizan a nivel de usuario procesador de textos y manejo de correo. Además, al agruparnos podemos trabajar con los ordenadores individualmente.
En la última sesión de formación, hemos trabajado con Lliurex, arrancando los ordenadores con cds-live, para profundizar en el manejo del procesador de textos openoffice writer.
Pero a pesar de nuestras ganas de aprender la tecnología no nos acompaña demasiado, porque las máquinas que tenemos son antiguas y nos dan muchos problemas. Menos mal, que siempre está la buena voluntad de nuestras chicas, Paqui, LLiusa y Pedro, y sus amistades que intentan poner fin a estos problemas.
En esta jornada de trabajo, Teresa, nos facilitó una explicación de las tareas que tenemos que enviar en el curso on-line que estamos haciendo. Vimos como crear documentos y presentaciones desde la web 2.0. Para ver la presentación que yo he elaborado pincha aquí, pero antes ánimo a mis compañeros a que sigan adelante y que pidan ayuda a quien ya hemos los ejercicios, porque estamos para ayudarnos, y también darles las gracias a Teresa por continuar a nuestro lado.

martes, 26 de febrero de 2008

Nuestro progreso hasta ahora en las TIC.

Nuestro colegio esta embarcado en un proyecto de formación del profesorado sobre la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC).
Desde el curso pasado 2006/2007, que comenzamos en esta movida he descubierto que soy capaz de crear pequeñas cosillas sin estropear el ordenador.

Durante el curso pasado:


  • estuvimos investigando como crear paquetes de actividades con el conocido CLIC (al menos conocido a nivel educativo)

  • vimos el funcionamiento de una pizarra digital interactiva, lo que nos animó a ser centro piloto en la utilización de las pizarras digitales interantivas Promethean y empezar a conocer cómo funcionan.

  • nos familiarizamos con algunos programas de imagen, sonido y video.

Quizás parezca que no es ningín logro, pero para las personas que no se han sentado nunca delante de un ordenador, o que solo lo utilizaban como máquina de escribir, es un fantástico logro, porque han abierto sus mente a otra dimensión de trabajo.


Este curso, 2007/2008, continuamos con el proyecto de Formación en centro, para continuar aprendiendo cómo funcionan las PDI (pizarras digitales interactivas) y participar en la creación de contenidos digitales con el sofware de las pizarras. Además nos hemos embarcado en dos nuevos proyectos de trabajo, uno con las cámaras de contenido Avermedia, y otro con los contenidos digitales de Santillana en Red, además de otros cursos que hacemos presenciales (CEFIRE) u on-line.


Tengo que felicitar a mis compañeros porque a pesar del poco tiempo del que disponemos, ellos ahí están todos los miércoles pereparado para aprender algo nuevo o, para mostrar lo que han aprendido, o para enseñarnos unos a otros esas pequeñas cositas que hemos preparado, cada uno en nuestra casa, en el ordenador para clase y para nuestros alumnos.